Un Parco Nazionale è per propria natura laboratorio scientifico e sede privilegiata di ricerche.
Il Piano sottolinea l’opportunità di passare gradualmente ad un livello di studi che faccia prevalere gli aspetti della ricerca scientifica su quelli della pura conoscenza degli assetti territoriali.
Il Piano segnala inoltre alcune ipotesi di lavoro che potranno giovare all’organizzazione delle attività culturali e di educazione ambientale.
